Educația incluzivă este o mișcare globală care a fost, este și va fi pentru viitorul apropiat un domeniu de interes pentru toate societățile. Incluziunea școlară sau incluzivitatea educației se referă la capacitatea școlii de a se adapta la cerințele speciale ale copiilor cu diferite deficiențe. Școala incluzivă în acest context trebuie să fie capabilă să își gestioneze resursele existente și în același timp să investească în resursa umană, cadrele didactice, având nevoie în acest context al incluziunii, de cursuri de perfecționare în lucrul cu persoanele cu dizabilități, fapt ce ar crea șanse reale de incluziune a acestor copii în învățământul de masă. Educația incluzivă prevede eliminarea tuturor barierelor din procesul educațional ce pot conduce spre excludere și marginalizare. Înainte de orice, ea reprezintă garantul succesului învățării pentru toți copiii, reprezintă educația de calitate adresată fiecărui copil în parte, în vederea însușirii de către aceștia a competențelor necesare integrării lor sociale.