Scopul lucrării este de a îmbina o parte a teoriei specifice domeniului asistenței sociale cu exerciții aplicative pentru a sprijini, în mod special, procesul de învățare al viitorilor practicieni. Astfel, sunt aduse în prim plan concepte precum nevoie socială, vulnerabilitate, roluri profesionale, evaluare, intervenție, etică etc.
Pentru fiecare, autoarea realizează o introducere teoretică, apelând la literatura de specialitate relevantă, și completează cu propunerea unor teme de discuție, studii de caz și cerințe bazate pe acestea. De asemenea, s-a încercat oferirea de recomandări a unor resurse (cărți, articole, materiale video) care se pot dovedi utile studiului temei vizate de fiecare dintre secțiunile cărții.
