Limba engleză vocațională în învățământul universitar românesc

„Limba engleză vocațională în învățământul universitar romanânesc” vizează problematica reformei învățământului în țara noastră în general și a curriculum-ului limbilor străine în învățământul superior, în special. Tema privește problemele pe care le generează conceptul „English for Special Purposes” (E.S.P.) care definește domeniul curricular al limbii străine asociat unei arii stiintifice, tehnice sau profesionale. Este o orientare ce se manifestă în învățământul din multe țări și anume conceperea curriculum-ului limbii străine – în cazul de față al limbii engleze cu deosebire în învățământul superior, corelat cu pregătirea de specialitate, deci conectat la formarea profesională. Ținta principală a lucrării este de a oferi o deschidere către noi forme de studiu al limbilor străine și în consecință, noi perspective de formare profesională mai cu seamă pentru anumite domenii de activitate socială. Deși problema se pune pentru toate limbile de circulație universală și pentru diverse domenii de activitate, autoarea are în vedere limba engleză aplicată domeniului economico-financiar.

Prof. dr. Ion T. Radu
Facultatea de Psihologie și Științele Educației
Universitatea din București